幼儿教师格言警句

【第1句】： 信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

【第2句】： 我们的每一个孩子都是好孩子。

【第3句】： 我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。

【第4句】： 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

【第5句】： 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

【第6句】： 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

【第7句】： 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章?！防銎?/p>

【第8句】： 你们永远是我心中最美妙的旋律?！橄?/p>

【第9句】： 给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇

【第10句】： 我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报?！薄庥裼?/p>

【第11句】： I like my students，not long ，only one life。——吴玉宇

【第12句】： 爱是一门艺术，爱学生则是一种享受?！煜婷?/p>

【第13句】： 求真、求善、求美，是教师永远的追求?！?/p>

【第14句】： 爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚

【第15句】：  你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚

【第16句】： 力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚

【第17句】： 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

【第18句】： 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

【第19句】： 关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

【第20句】： 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

【第21句】： 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

【第22句】： 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

【第23句】： 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

【第24句】： 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

【第25句】： 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

【第26句】： 热心对待工作，真心呵护幼儿,诚心服务家长。

【第27句】： 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长

【第28句】： 用爱倾听每一个孩子心底的声音。

【第29句】： 热心对待工作，真心呵护幼儿。

【第30句】： 了解学生是成功教学的关键。

【第31句】： 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

【第32句】： 对于儿童的'教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋

【第33句】： 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

【第34句】： 人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸?！１炊?/p>

【第35句】： 谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶?！璧?/p>

【第36句】： 我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实?！永锓蛉?/p>

【第37句】： 要体验人生，就要把握现实，相信现实?！偬?/p>

【第38句】： 人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了?！勘妊?/p>

【第39句】： 人生的道路有成千上万条， 每一条都要它各自的风貌。

【第40句】： 路的好坏不在于崎岖多少， 只在于谁能最终达到目标?！瓯Ψ?/p>

【第41句】： 生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石?！当炊?/p>

【第42句】： 生命不等于是呼吸，生命是活动?！?/p>

【第43句】： 生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

【第44句】： 生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡

【第45句】： 生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实?！?/p>

【第46句】： 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

【第47句】： 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过?！揽?/p>