关于师德的经典名言（精选50句）

教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。下面是小编收集的关于师德的经典名言（精选50句），欢迎阅读。

【第1句】：夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱?！涤形?/p>

【第2句】：教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此?！镏猩?/p>

【第3句】：要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育?！淘?/p>

【第4句】：我们深信教育是国家万年根本大计?！招兄?/p>

【第5句】：大学应该是国家的知识库，民族的智囊团?！胗牙?/p>

【第6句】：一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育?！ü畔＠埃┑谂犯?/p>

【第7句】：教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。——（俄国）别林斯基

【第8句】：对人民大众的教育应该是施政的首要目标?！ǚü┠闷坡?/p>

【第9句】：教育是民族最伟大的'生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段?！ǚü┌投?/p>

【第10句】：在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。——（法国）卢梭

【第11句】：帮助无知的人得到智慧永远是一桩功德。教育是最大或许也是最好的福祉。——（英国）吉卜林

【第12句】：教育是一切资源最大最重要的资源?！ㄓ⒐┦媛旰?/p>

【第13句】：就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。——（美国）爱默生

【第14句】：每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——（美国）马克·吐温

【第15句】：学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家?！蛩固?/p>

【第16句】：使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才?！蛩固?/p>

【第17句】：一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色?！栈裟妨炙够?/p>

【第18句】：教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导?！妒ヌ?/p>

【第19句】：教是为了不需要教?！褪撬翟勖堑苯淌Φ娜艘妓牵顾悄芄蛔约貉?，自己学一辈子，学到老?！妒ヌ?/p>

【第20句】：“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”——叶圣陶

【第21句】：千教万教、教人求真，千学万学、学做真人?！妒ヌ?/p>

【第22句】：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人?！ù呵铮┕茏?/p>

【第23句】：善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心?！ㄕ焦┟献?/p>

【第24句】：国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅?！ㄕ焦┸髯?/p>

【第25句】：义之大者，莫大于利人，利人莫大于教?！ㄕ焦┞啦晃?/p>

【第26句】：古之王者，建国君民，教学为先?！独窦恰ぱЪ恰?/p>

【第27句】：明而教之，君子所以开后学也。——（唐）柳宗元

【第28句】：学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备?！鳎┗谱隰?/p>

【第29句】：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

【第30句】：教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

【第31句】：在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

【第32句】：在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

【第33句】：教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁?！谏晁够?/p>

【第34句】：儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱?！蘅品?/p>

【第35句】：为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

【第36句】：养不教，父之过；教不严，师之惰。

【第37句】：好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

【第38句】：师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

【第39句】：德无常师，主善为师。

【第40句】：在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师?！栈裟妨炙够?/p>

【第41句】：今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

【第42句】：课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

【第43句】：我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪

【第44句】：幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

【第45句】：先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊?！费粜?/p>

【第46句】：如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了?！卸固?/p>

【第47句】：教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

【第48句】：学高为师，身正为范。

【第49句】：教育者要有力量，就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵?！崴固┞迤?/p>

【第50句】：严师出高徒。