关于敢于质疑的名言名句

【第1句】：不怀疑不能见真理。——李四光

【第2句】：不问的人永远和愚昧在一起。——东非

【第3句】：从各方面对习俗的质疑，是每一个思想水平较高的人的必然发展阶段。——爱默生

【第4句】：打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号。——巴尔扎克

【第5句】：读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是上进。——朱熹

【第6句】：耳朵没有底，可以从早听到晚。——非洲

【第7句】：好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚 名

【第8句】：怀疑精神是科学精神的重要组成部分。 ——周光召

【第9句】：善问者如攻坚木，先其易者，后其节自，及其久也，相说以解。不善问者反此。——《学记》

【第10句】：善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。——方以智

【第11句】：师以质疑，友以析疑。——李惺

【第12句】：思维从疑问和惊奇开始。——亚里士多德

【第13句】：提出问题比解决问题更重要。——爱因斯坦

【第14句】：为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。——陆九渊【宋】

【第15句】：问题是接生婆，它能帮助新思想的'诞生。——苏格拉底

【第16句】：学者先要会疑。——程颐

【第17句】：要疑问，而不是质疑，“真正的歌者能唱出人们心中的沉默”。—— 柴静

【第18句】：疑是思之始，学之端。——孔子

【第19句】：在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载

【第20句】：在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种需要则特别强烈。——苏霍姆林斯基

【第21句】：质疑是迈向哲理的第一步。 ——狄德罗

敢于质疑的名言

【第1句】：在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种需要则特别强烈。——苏霍姆林斯基

【第2句】：打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号。——巴尔扎克

【第3句】：耳朵没有底，可以从早听到晚。——非洲

【第4句】：问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。——苏格拉底

【第5句】：要疑问，而不是质疑，“真正的歌者能唱出人们心中的沉默”。—— 柴静

【第6句】：质疑是迈向哲理的第一步。 ——狄德罗

【第7句】：读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是上进。——朱熹

【第8句】：师以质疑，友以析疑。——李惺

【第9句】：从各方面对习俗的`质疑，是每一个思想水平较高的人的必然发展阶段。——爱默生

【第10句】：学者先要会疑。——程颐

【第11句】：为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。——陆九渊【宋】

【第12句】：怀疑精神是科学精神的重要组成部分。 ——周光召

【第13句】：好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚 名

【第14句】：不怀疑不能见真理。——李四光

【第15句】：疑是思之始，学之端。——孔子

【第16句】：善问者如攻坚木，先其易者，后其节自，及其久也，相说以解。不善问者反此。——《学记》

【第17句】：提出问题比解决问题更重要。——爱因斯坦

【第18句】：在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载

【第19句】：善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。——方以智

【第20句】：思维从疑问和惊奇开始。——亚里士多德

【第21句】：不问的人永远和愚昧在一起。——东非

敢于质疑的名言锦集

敢于质疑的名言

【第1句】：要疑问，而不是质疑，真正的歌者能唱出人们心中的沉默。 柴静

【第2句】：读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是上进。朱熹

【第3句】：不问的人永远和愚昧在一起。东非

【第4句】：不怀疑不能见真理。李四光

【第5句】：耳朵没有底，可以从早听到晚。非洲

【第6句】：打开一切科学的钥匙毫无异议的.是问号。巴尔扎克

【第7句】：质疑是迈向哲理的第一步。 狄德罗

【第8句】：学者先要会疑。程颐

【第9句】：为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。陆九渊(宋)

【第10句】：怀疑精神是科学精神的重要组成部分。 周光召

【第11句】：善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。方以智

【第12句】：善问者如攻坚木，先其易者，后其节自，及其久也，相说以解。不善问者反此。《学记》

【第13句】：问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。苏格拉底

【第14句】：在可疑而不疑者，不曾学;学则须疑。张载

【第15句】：疑是思之始，学之端。孔子

【第16句】：师以质疑，友以析疑。李惺

【第17句】：思维从疑问和惊奇开始。亚里士多德

【第18句】：提出问题比解决问题更重要。爱因斯坦

【第19句】：在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种需要则特别强烈。苏霍姆林斯基

【第20句】：从各方面对习俗的质疑，是每一个思想水平较高的人的必然发展阶段。爱默生

【第21句】：好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。 佚名

敢于质疑的名言21条

【第1句】：在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种需要则特别强烈。——苏霍姆林斯基

【第2句】：从各方面对习俗的质疑，是每一个思想水平较高的人的必然发展阶段。——爱默生

【第3句】：好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

【第4句】：善问者如攻坚木，先其易者，后其节自，及其久也，相说以解。不善问者反此。——《学记》

【第5句】：问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。——苏格拉底

【第6句】：在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载

【第7句】：疑是思之始，学之端。——孔子

【第8句】：师以质疑，友以析疑。——李惺

【第9句】：思维从疑问和惊奇开始。——亚里士多德

【第10句】：提出问题比解决问题更重要。——爱因斯坦

【第11句】：要疑问，而不是质疑，“真正的.歌者能唱出人们心中的沉默”。——柴静

【第12句】：读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是上进。——朱熹

【第13句】：不问的人永远和愚昧在一起。——东非

【第14句】：不怀疑不能见真理。——李四光

【第15句】：耳朵没有底，可以从早听到晚。——非洲

【第16句】：打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号。——巴尔扎克

【第17句】：质疑是迈向哲理的第一步。——狄德罗

【第18句】：学者先要会疑。——程颐

【第19句】：为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。——陆九渊（宋）

【第20句】：怀疑精神是科学精神的重要组成部分。——周光召

【第21句】：善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。——方以智