上高中时，校外有条小河，小河边就是庄稼地。小河边和庄稼地之间有一条只容一个人通过的田埂，很多同学下午下课后大都通过那里去散步。
　　
　　有一天下午，我散步归来，在那条田埂上迎面遇到了教我们语文的王老师。他是一位同学们平时都很喜欢的老师，我微笑着跟王老师打招呼。
　　
　　王老师笑呵呵地说：“与你相逢在这里，我想给你出个谜语猜猜。”
　　
　　“什么谜语啊？”我问道。
　　
　　“该用哪一个成语形容咱们的此情此景？”
　　
　　我想了一下说：“狭路相逢。”
　　
　　王老师说：“如果我俩必须在这条狭窄的田埂上通过，你想想看，有好的方法没？”
　　
　　“咱们各自侧身让一下。”我觉得这个答案应该不错。
　　
　　“不符合我的心意。”
　　
　　“那您说用什么方法啊？”
　　
　　“咱们拥抱一下怎样？”王老师说着伸开了双臂倾向我。
　　
　　“好吧。”一时不明白王老师是什么意思，我也伸开了双臂倾向王老师。
　　
　　没想到王老师抱着我转了180°，我发现我们相互调转了刚才的面向。王老师笑呵呵地说：“再转身后，我们不是在‘狭路’上都能走了么？”我也笑了：“王老师，我抱着您转180°，我们也都可以通过啊。”因为刚才的拥抱，我们都发自内心地笑了起来。笑声回荡在田野。
　　
　　望着王老师转身离开的背影，我豁然想：人与人“狭路相逢”，拥抱着“换位”一下，“狭路”变成“宽路”难道不是很好的方法吗？