7A Unit 4

　　题7A Unit 4 Food (comic strip Welcome to the Unit)

　　学习目标知识目标学习了解不同种类食物的名称

　　能力目标能讨论自己喜欢与不喜欢的食物;学习如何表达个人喜好

　　情感目标培养学生对同一事物要有不同看法

　　学习重点如何鼓励学生自由表达自己对不同食物的喜好

　　学习难点如何引导学生讨论自己喜欢与不喜欢的食物;表达个人喜好

　　前自学

　　一、自主学习：阅读P58对话

　　1.回答：What is Eddies favourite activity?

　　__________________________________________________________

　　2.听P58对话，判断正误：

　　(1) Its time for breakfast ( )

　　(2)Eddie wants to have a hamburger ( )

　　(3) Eddie often exercises ( )

　　(4) Hobo is always hungry ( )

　　(5) Eddie walks to his bowl many times a day ( )

　　3.思考：

　　Do you think walking to the bowl many times a day is a kind of exerxcise?

　　______________________________________________________

　　二、自主学习P59的内容

　　1.小组合作：what food do you know? write down ( in english)：

　　______________________________________________________

　　______________________________________________________

　　2.组内交流，就你们已列的食物进行互相交流(注意like ，love ，dislike ，hate的使用)：

　　Eg: A: What food do you like? B: I like.

　　A: Do you like B: No, I dislike/Yes, I like/loveWhat about you?

　　A: I like its healthy. I dont like What about you? B: I hate/I love

　　3.收集这些知识点的讲解并把你收集的信息记下：

　　need_______________________________________________

　　never________________________________________________

　　time________________________________________

　　exercise_____________________________________

　　walk to my bowl(同义句)________________________________________

　　Its lunchtime(同义句)_______________________________________;

　　4.准备食物的图片或实物。

　　堂交流展示

　　一、学习comic strip部分

　　1、听录音，判断比赛(小组代表到各自黑板上写答案)，然后核对答案同时纠正错句T/F：

　　(1)Its time for breakfast ( ) (2)Eddie wants to have a hamburger( )

　　(3)Eddie often exercises ( ) (4)Hobo is always hungry( )

　　(5)Eddie walks to his bowl many times

　　2、对话朗读，理解句意。

　　3、讨论学习，现在我又知道语言点：

　　________________________________________________________________

　　4、对话角色扮演比赛(可以添加修改原对话内容)。

　　5、讨论：Do you think walking to the bowl many times a day is a kind of exerxcise? _______________________________________________

　　二、学习 Welcome to the Unit部分

　　1、说出尽可能多的有关食物的单词，并若有图片或实物可以同时展现

　　2、完成P59 Part A 的表格。

　　3、学习P59 Part B部分illie 和Daniel的对话。然后完成下面练习(一空一词)：

　　illie likes _________,____________ and _________. She dislikes_________.

　　Daniel likes ______.He dislikes__________. He hates_______.

　　4、分组比赛，编演对话自主学习二.2

　　5、讨论：如何成为一个健康的人?

　　总结：⊙Healthy eating + healthy lifestyle + happy every day = healthy you

　　堂达标检测

　　一、给这些食物分类.

　　hamburger, chicken , fish , apples, orange, vegetables, cakes,eggs, mooncakes , milk , carrots , chocolate , tomatoes, pork , beef, rice

　　Vegetables:______________________________________

　　Fruit:___________________________________________

　　eat:___________________________________________

　　Drink:__________________________________________

　　others:____________________________________

　　二、翻译下列句子.(一空一词).

　　1.你喜欢什么食物? What______ ________ _______ __________?

　　2.我不喜欢打篮球,你呢? I______like______ ________. ______ ________ _____?

　　3.是上学的时候了. Its _________ __________school.

　　4. 我们把读了三遍. We read the text__________ __________.

　　5.他从都不需要许多能量。He _______ _________a lot of _________.

　　学习感悟：

　　7A Unit 4

　　题7A Unit 4 Food (comic strip Welcome to the Unit)

　　学习目标知识目标学习了解不同种类食物的名称

　　能力目标能讨论自己喜欢与不喜欢的食物;学习如何表达个人喜好

　　情感目标培养学生对同一事物要有不同看法

　　学习重点如何鼓励学生自由表达自己对不同食物的喜好

　　学习难点如何引导学生讨论自己喜欢与不喜欢的食物;表达个人喜好

　　前自学

　　一、自主学习：阅读P58对话

　　1.回答：What is Eddies favourite activity?

　　__________________________________________________________

　　2.听P58对话，判断正误：

　　(1) Its time for breakfast ( )

　　(2)Eddie wants to have a hamburger ( )

　　(3) Eddie often exercises ( )

　　(4) Hobo is always hungry ( )

　　(5) Eddie walks to his bowl many times a day ( )

　　3.思考：

　　Do you think walking to the bowl many times a day is a kind of exerxcise?

　　______________________________________________________

　　二、自主学习P59的内容

　　1.小组合作：what food do you know? write down ( in english)：

　　______________________________________________________

　　______________________________________________________

　　2.组内交流，就你们已列的食物进行互相交流(注意like ，love ，dislike ，hate的使用)：

　　Eg: A: What food do you like? B: I like.

　　A: Do you like B: No, I dislike/Yes, I like/loveWhat about you?

　　A: I like its healthy. I dont like What about you? B: I hate/I love

　　3.收集这些知识点的讲解并把你收集的信息记下：

　　need_______________________________________________

　　never________________________________________________

　　time________________________________________

　　exercise_____________________________________

　　walk to my bowl(同义句)________________________________________

　　Its lunchtime(同义句)_______________________________________;

　　4.准备食物的图片或实物。

　　堂交流展示

　　一、学习comic strip部分

　　1、听录音，判断比赛(小组代表到各自黑板上写答案)，然后核对答案同时纠正错句T/F：

　　(1)Its time for breakfast ( ) (2)Eddie wants to have a hamburger( )

　　(3)Eddie often exercises ( ) (4)Hobo is always hungry( )

　　(5)Eddie walks to his bowl many times

　　2、对话朗读，理解句意。

　　3、讨论学习，现在我又知道语言点：

　　________________________________________________________________

　　4、对话角色扮演比赛(可以添加修改原对话内容)。

　　5、讨论：Do you think walking to the bowl many times a day is a kind of exerxcise? _______________________________________________

　　二、学习 Welcome to the Unit部分

　　1、说出尽可能多的有关食物的单词，并若有图片或实物可以同时展现

　　2、完成P59 Part A 的表格。

　　3、学习P59 Part B部分illie 和Daniel的对话。然后完成下面练习(一空一词)：

　　illie likes _________,____________ and _________. She dislikes_________.

　　Daniel likes ______.He dislikes__________. He hates_______.

　　4、分组比赛，编演对话自主学习二.2

　　5、讨论：如何成为一个健康的人?

　　总结：⊙Healthy eating + healthy lifestyle + happy every day = healthy you

　　堂达标检测

　　一、给这些食物分类.

　　hamburger, chicken , fish , apples, orange, vegetables, cakes,eggs, mooncakes , milk , carrots , chocolate , tomatoes, pork , beef, rice

　　Vegetables:______________________________________

　　Fruit:___________________________________________

　　eat:___________________________________________

　　Drink:__________________________________________

　　others:____________________________________

　　二、翻译下列句子.(一空一词).

　　1.你喜欢什么食物? What______ ________ _______ __________?

　　2.我不喜欢打篮球,你呢? I______like______ ________. ______ ________ _____?

　　3.是上学的时候了. Its _________ __________school.

　　4. 我们把读了三遍. We read the text__________ __________.

　　5.他从都不需要许多能量。He _______ _________a lot of _________.

　　学习感悟：