一、语段阅读（7分）

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

1、本段中作者分别用和比喻过去的日子，这样比喻的作用是

2、文中罢了可以解释为

3、本段中有很多问句，请你多读几遍，想想问句在文中有什么作用，把自己的感受写在下面的横线上！

二、阅读古文回答问题（8分）

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：日初出大如车盖，及日中则如盘盂（y），此不为远者小而近者大乎？

一儿曰：日初出沧（cāng）沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

孔子不能决也。

两小儿笑曰：孰（sh）为汝（rǔ）多知（同智）乎？

1、解释下列划线的字。（3分）

我以日始出时去人近去：

及日中则如盘盂及：

孔子不能决也决：

2、翻译下面的句子。（2分）

及其日中如探汤。

3、读了此文章，你对文中的人物有什么认识？（3分）

备战2024小升初语文模拟试题二答案

一、语段阅读（7分）

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

1、本段中作者分别用轻烟和薄雾比喻过去的日子，这样比喻的作用是形象地说明时间流逝得很快。

2、文中罢了可以解释为仅此而已

3、本段中有很多问句，请你多读几遍，想想问句在文中有什么作用，把自己的感受写在下面的横线上！

（参考答案）这些问句非常真切地再现了作者对时间匆匆流逝得感慨，其中有一丝淡淡的伤感，也有一种不甘堕落的决心。

解析：本题考察我们的阅读感悟能力。选文来自朱自清的散文《匆匆》，文章旨在反映时间飞逝，我们虽然不能阻止时间的步伐，但我们也不能庸庸碌碌，甘于堕落。要做对上面的题目，其实并不难，关键看我们能不能抓住其中的关键词句，并联系上下文加以体会。

二、阅读古文回答问题（8分）

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：日初出大如车盖，及日中则如盘盂（y），此不为远者小而近者大乎？

一儿曰：日初出沧（cāng）沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

孔子不能决也。

两小儿笑曰：孰（sh）为汝（rǔ）多知（同智）乎？

1、解释下列划线的字。（3分）

我以日始出时去人近去：距离

及日中则如盘盂及：等到

孔子不能决也决：判断

2、翻译下面的句子。（2分）

及其日中如探汤。

到中午的时候，（感觉）就像把手放进热水里一样烫。

3、读了此文章，你对文中的人物有什么认识？（3分）

孔子：实事求是，敢于承认自己无知；两个孩子：敢于大胆质疑，具有探究精神

解析：本题考察文言文的字词理解以及对文章的感悟，小学阶段，文言文考察不会太难，从理解字词开始，把句子理顺，对文章进行感知，一般可以得到正确答案！

一、语段阅读（7分）

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

1、本段中作者分别用和比喻过去的日子，这样比喻的作用是

2、文中罢了可以解释为

3、本段中有很多问句，请你多读几遍，想想问句在文中有什么作用，把自己的感受写在下面的横线上！

二、阅读古文回答问题（8分）

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：日初出大如车盖，及日中则如盘盂（y），此不为远者小而近者大乎？

一儿曰：日初出沧（cāng）沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

孔子不能决也。

两小儿笑曰：孰（sh）为汝（rǔ）多知（同智）乎？

1、解释下列划线的字。（3分）

我以日始出时去人近去：

及日中则如盘盂及：

孔子不能决也决：

2、翻译下面的句子。（2分）

及其日中如探汤。

3、读了此文章，你对文中的人物有什么认识？（3分）

备战2024小升初语文模拟试题二答案

一、语段阅读（7分）

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

1、本段中作者分别用轻烟和薄雾比喻过去的日子，这样比喻的作用是形象地说明时间流逝得很快。

2、文中罢了可以解释为仅此而已

3、本段中有很多问句，请你多读几遍，想想问句在文中有什么作用，把自己的感受写在下面的横线上！

（参考答案）这些问句非常真切地再现了作者对时间匆匆流逝得感慨，其中有一丝淡淡的伤感，也有一种不甘堕落的决心。

解析：本题考察我们的阅读感悟能力。选文来自朱自清的散文《匆匆》，文章旨在反映时间飞逝，我们虽然不能阻止时间的步伐，但我们也不能庸庸碌碌，甘于堕落。要做对上面的题目，其实并不难，关键看我们能不能抓住其中的关键词句，并联系上下文加以体会。

二、阅读古文回答问题（8分）

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：日初出大如车盖，及日中则如盘盂（y），此不为远者小而近者大乎？

一儿曰：日初出沧（cāng）沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

孔子不能决也。

两小儿笑曰：孰（sh）为汝（rǔ）多知（同智）乎？

1、解释下列划线的字。（3分）

我以日始出时去人近去：距离

及日中则如盘盂及：等到

孔子不能决也决：判断

2、翻译下面的句子。（2分）

及其日中如探汤。

到中午的时候，（感觉）就像把手放进热水里一样烫。

3、读了此文章，你对文中的人物有什么认识？（3分）

孔子：实事求是，敢于承认自己无知；两个孩子：敢于大胆质疑，具有探究精神

解析：本题考察文言文的字词理解以及对文章的感悟，小学阶段，文言文考察不会太难，从理解字词开始，把句子理顺，对文章进行感知，一般可以得到正确答案！