任何东西摸索多了，自然会形成一定的定势。比如习惯、比如开车、比如。将这个原理运用到语言学习，就是说：你学得越多，自然也会懂得越多、知道的越多。听力练习其实也是一样。我们所要达到的听力境界，应该是一听就熟悉，一听就明白，就好比是条件反射一般。如果那到这个境界，口语交流一般没有问题；通过考试更是小菜一碟。

　　那么如何达到雅思听力的条件反射呢？

　　A.多听之前的准备。这里的准备，不是指的硬件的准备，什么磁带啦、收音机啦、听力通啦什么的，尽管这些一个都不能少。这里的准备是指语言学习的积累准备，比如词汇量、比如一定的语法基础。要想听懂雅思的听力，你至少总要掌握类似英语四、六级的词汇量。要听懂美国之音的资讯广播，那VOA提供的1500词，总要事先浏览一遍，不会的挑出来，熟悉一下。如果语法的工夫比较扎实，能够根据上下文的大意猜测词汇、判断句型，那么这些准备都是有益的。

　　B.除了多听，还是多听。要达到条件反射的目标，一定要在听字上下工夫，而且是要多听。多听，是形成条件反射的必要条件。多听，是要多注音发音，做到能自然辨音的结果，一听就知道发的哪个词。多听，可以使你在听上一句的时候，已经知道下一句的大体内容了。多听，可以精听，也可以返听，两者缺一不可。很多人对多的理解很不够。以为听懂几篇文章，就达到了目的。要知道，语言的学习不是一日工夫。尤其是缺乏语言环境的非母语的学习，尤其需要量的铺垫。没有这个认识，想通过速成突破听力，是不可能。但我们可以借助工具、借助科学的方法，缩短这个时间。

　　C.坚持听写练习。这个方面的重要性，已经在其它文章中反复强调了，不再赘述。

　　D.提高听力，工夫在听外。这里的听外一方面是指听之前的一些基本工夫（如一所述）。更重要的还是指学英语的目的、动力、恒心等这些主观的因素。这些问题不解决，光是前期痛苦的听写这一项工夫就会使很多人望而却步。一定要经常给自己鼓劲，给自己奖励。坚持，对语言学习，怎么强调都不为过。汝今能持否？

　　任何东西摸索多了，自然会形成一定的定势。比如习惯、比如开车、比如。将这个原理运用到语言学习，就是说：你学得越多，自然也会懂得越多、知道的越多。听力练习其实也是一样。我们所要达到的听力境界，应该是一听就熟悉，一听就明白，就好比是条件反射一般。如果那到这个境界，口语交流一般没有问题；通过考试更是小菜一碟。

　　那么如何达到雅思听力的条件反射呢？

　　A.多听之前的准备。这里的准备，不是指的硬件的准备，什么磁带啦、收音机啦、听力通啦什么的，尽管这些一个都不能少。这里的准备是指语言学习的积累准备，比如词汇量、比如一定的语法基础。要想听懂雅思的听力，你至少总要掌握类似英语四、六级的词汇量。要听懂美国之音的资讯广播，那VOA提供的1500词，总要事先浏览一遍，不会的挑出来，熟悉一下。如果语法的工夫比较扎实，能够根据上下文的大意猜测词汇、判断句型，那么这些准备都是有益的。

　　B.除了多听，还是多听。要达到条件反射的目标，一定要在听字上下工夫，而且是要多听。多听，是形成条件反射的必要条件。多听，是要多注音发音，做到能自然辨音的结果，一听就知道发的哪个词。多听，可以使你在听上一句的时候，已经知道下一句的大体内容了。多听，可以精听，也可以返听，两者缺一不可。很多人对多的理解很不够。以为听懂几篇文章，就达到了目的。要知道，语言的学习不是一日工夫。尤其是缺乏语言环境的非母语的学习，尤其需要量的铺垫。没有这个认识，想通过速成突破听力，是不可能。但我们可以借助工具、借助科学的方法，缩短这个时间。

　　C.坚持听写练习。这个方面的重要性，已经在其它文章中反复强调了，不再赘述。

　　D.提高听力，工夫在听外。这里的听外一方面是指听之前的一些基本工夫（如一所述）。更重要的还是指学英语的目的、动力、恒心等这些主观的因素。这些问题不解决，光是前期痛苦的听写这一项工夫就会使很多人望而却步。一定要经常给自己鼓劲，给自己奖励。坚持，对语言学习，怎么强调都不为过。汝今能持否？