英语是由语音、词汇和语法构成的。词汇作为语言的三大构成要素之一,包括读音、书写形式、词意及词的搭配用法等几个方面?；非蜓潘济η艉＠鲜θ衔捍蟠驶愕难笆怯镅匝暗囊桓龇浅Ｖ匾哪谌?，词汇量的大小直接决定着语言水平的高低，在雅思考试中也影响了烤鸭们的成绩。不掌握一定数量的词汇,就无法运用语言进行交流。

　　单词背越多，分数考越高

　　亲爱的同学们，我们不是莎士比亚，不可能人人都背到三十万的词汇量，也不是爱因斯坦，看一遍就能全部记住，所以，背单词一定还要学会给自己做减法。你不能看了阅读的机经是关于人体的骨骼，然后就去背什么盆腔股、胸膈、肋骨等几千块骨头全部背完吧。你要背的单词永远是最核心的，决定文章中心意思的单词。

　　背单词是提高英文的最好途径

　　单词是一切语言的基础，没有单词的积累就不可能有语言的输出与表达，但是盲目地背单词，把单词当做学英语的唯一稻草，却是万万不行的。单词必须要背，但背到了一定量的积累后，重点应该放在听说读写四个方面，语言最终是要会使用的，应该从这四个方面多锻炼技能，单词只是桥梁，要达到最终的目的地还是需要自己走过去。

　　单词只要背住了就万事大吉

　　单词在被我们背入大脑后是很随机凌乱地分布的，这样产生的结果是到你想在写作和口语中使用的时候，在一大堆词里找不到你想用的，就算找着了，也很可能用错。背到脑袋里的单词的最终目的是要会使用，背完了一个新的单词一定要有意识地去造句，去使用它，

　　去多看多听多使用你背过的单词，让它被激活，这样才是真正的背住并且会用了。

　　只要背单词书听说读写四块的词汇都可以提高

　　一般我们说你的词汇量是多少，指的是阅读的词汇量，即你看着能认识，但不一定会读，会写和会用，能认识五千个单词并不意味着能够真正使用五千个单词。在雅思考试中，口语和写作对词的要求是会用会说会写，听力同样如此，所以，背单词书只能增加阅读的词汇量，而剩下的词汇量需要考生按话题去积累，例如口语中描述人会用到哪些词，写作中写到政府会需要用哪些搭配等等。

　　英语是由语音、词汇和语法构成的。词汇作为语言的三大构成要素之一,包括读音、书写形式、词意及词的搭配用法等几个方面。环球雅思名师钱汪海老师认为：大词汇的学习是语言学习的一个非常重要的内容，词汇量的大小直接决定着语言水平的高低，在雅思考试中也影响了烤鸭们的成绩。不掌握一定数量的词汇,就无法运用语言进行交流。

　　单词背越多，分数考越高

　　亲爱的同学们，我们不是莎士比亚，不可能人人都背到三十万的词汇量，也不是爱因斯坦，看一遍就能全部记住，所以，背单词一定还要学会给自己做减法。你不能看了阅读的机经是关于人体的骨骼，然后就去背什么盆腔股、胸膈、肋骨等几千块骨头全部背完吧。你要背的单词永远是最核心的，决定文章中心意思的单词。

　　背单词是提高英文的最好途径

　　单词是一切语言的基础，没有单词的积累就不可能有语言的输出与表达，但是盲目地背单词，把单词当做学英语的唯一稻草，却是万万不行的。单词必须要背，但背到了一定量的积累后，重点应该放在听说读写四个方面，语言最终是要会使用的，应该从这四个方面多锻炼技能，单词只是桥梁，要达到最终的目的地还是需要自己走过去。

　　单词只要背住了就万事大吉

　　单词在被我们背入大脑后是很随机凌乱地分布的，这样产生的结果是到你想在写作和口语中使用的时候，在一大堆词里找不到你想用的，就算找着了，也很可能用错。背到脑袋里的单词的最终目的是要会使用，背完了一个新的单词一定要有意识地去造句，去使用它，

　　去多看多听多使用你背过的单词，让它被激活，这样才是真正的背住并且会用了。

　　只要背单词书听说读写四块的词汇都可以提高

　　一般我们说你的词汇量是多少，指的是阅读的词汇量，即你看着能认识，但不一定会读，会写和会用，能认识五千个单词并不意味着能够真正使用五千个单词。在雅思考试中，口语和写作对词的要求是会用会说会写，听力同样如此，所以，背单词书只能增加阅读的词汇量，而剩下的词汇量需要考生按话题去积累，例如口语中描述人会用到哪些词，写作中写到政府会需要用哪些搭配等等。