SAT考试的出题方式及计分方式，对于大多数的中国高中生来说，从开始学习到取得1800分的成绩的这一过程是很快的。而将成绩提高至2100分的过程则略显漫长，因为在此时，中国学生的优势项目数学、语法部分的提升空间不是特别大，而阅读部分提升起来又相对困难。但是，基于文章理解的48道 阅读题，不仅占总分的比重很大，而且许多名牌大学对这一阅读部分有个最低分数要求，因而成了整个SAT学习中至关重要的一个环节。因此，如何解决阅读难题 成为了我们所关注的焦点。

　　首先，SAT阅读中涉及到的词汇没有固定的词汇表，但是考试中每种类型的 题目中都会有大量的反复重考的高频词汇，尤其是注意积累一些动词，并且在参加考试之前充分熟悉、巩固OG、真题上反复出现的词汇，会极大限度的解决掉阅读中单词不认识的难题。SAT考试对词汇基础要求很高，尤其在阅读方面，对于考试的词汇量要求更是在13，000词左右。当遇到生词时，如果生词出现在文章当中，尚可通过一些方法技巧来推测意思，但是如果生词出现在了选项当中，就会导致选项意思不明确，最终导致答题错误。

　　解决了词汇的问题之后，第二个难题就是阅读中的句式复杂。实质上，一个句子中最关键的信息都存在于其主干之中，所以，在掌握了抓住句子的主干的 方法之后，即删掉不必要的修饰成分，留下句子的主谓宾结构，再加以练习，不多时就可以做到无论长句短句均可一次性读完不回视，这样才能满足上考场考试的最基本要求。SAT阅读中的长难句主要有修饰成分长、从句套从句以及倒装这样几种。很多同学经常抱怨即便是认识句子中所有的词汇也不能理解句子的意思。 SAT阅读中句子长度往往是中国高考英语句子长度的3、4倍，对于大多数只接触过国内英语考试的考生来说，这些句子就犹如天书般只识得字母，不识得意思。

　　再次，SAT考试中的阅读部分不同于国内的英语考试，文章的体裁多样，形式多样，尤其是成对出现的文章以及小说等文学体裁，是我们在国内的英语 教学中很少涉及的，况且，在考试时时间紧任务重，如果不配合一定的方法技巧，考试时是很难答完题目的。其实，每一类的文章都有不同的写作逻辑以及相对应的 出题方式，做题的时候不同的文章要针对有不同的阅读方法，而不同类型的题目也要有不同的答题技巧。打好词汇以及难句的基础，再辅以一定的方法技巧以及平时 大量的计时练习，取得SAT阅读高分则指日可待，取得SAT高分，拿到美国名校offer也终将由梦想变为现实。

　　SAT考试的出题方式及计分方式，对于大多数的中国高中生来说，从开始学习到取得1800分的成绩的这一过程是很快的。而将成绩提高至2100分的过程则略显漫长，因为在此时，中国学生的优势项目数学、语法部分的提升空间不是特别大，而阅读部分提升起来又相对困难。但是，基于文章理解的48道 阅读题，不仅占总分的比重很大，而且许多名牌大学对这一阅读部分有个最低分数要求，因而成了整个SAT学习中至关重要的一个环节。因此，如何解决阅读难题 成为了我们所关注的焦点。

　　首先，SAT阅读中涉及到的词汇没有固定的词汇表，但是考试中每种类型的 题目中都会有大量的反复重考的高频词汇，尤其是注意积累一些动词，并且在参加考试之前充分熟悉、巩固OG、真题上反复出现的词汇，会极大限度的解决掉阅读中单词不认识的难题。SAT考试对词汇基础要求很高，尤其在阅读方面，对于考试的词汇量要求更是在13，000词左右。当遇到生词时，如果生词出现在文章当中，尚可通过一些方法技巧来推测意思，但是如果生词出现在了选项当中，就会导致选项意思不明确，最终导致答题错误。

　　解决了词汇的问题之后，第二个难题就是阅读中的句式复杂。实质上，一个句子中最关键的信息都存在于其主干之中，所以，在掌握了抓住句子的主干的 方法之后，即删掉不必要的修饰成分，留下句子的主谓宾结构，再加以练习，不多时就可以做到无论长句短句均可一次性读完不回视，这样才能满足上考场考试的最基本要求。SAT阅读中的长难句主要有修饰成分长、从句套从句以及倒装这样几种。很多同学经常抱怨即便是认识句子中所有的词汇也不能理解句子的意思。 SAT阅读中句子长度往往是中国高考英语句子长度的3、4倍，对于大多数只接触过国内英语考试的考生来说，这些句子就犹如天书般只识得字母，不识得意思。

　　再次，SAT考试中的阅读部分不同于国内的英语考试，文章的体裁多样，形式多样，尤其是成对出现的文章以及小说等文学体裁，是我们在国内的英语 教学中很少涉及的，况且，在考试时时间紧任务重，如果不配合一定的方法技巧，考试时是很难答完题目的。其实，每一类的文章都有不同的写作逻辑以及相对应的 出题方式，做题的时候不同的文章要针对有不同的阅读方法，而不同类型的题目也要有不同的答题技巧。打好词汇以及难句的基础，再辅以一定的方法技巧以及平时 大量的计时练习，取得SAT阅读高分则指日可待，取得SAT高分，拿到美国名校offer也终将由梦想变为现实。