新的大学英语四级考试刚刚落下帷幕，几家欢喜几家愁的日子又要来临了。每次考试完毕，总会有人在惊呼这次考试的难度，感觉永远是这一次最难。但纵观今的英语四级考题，题目难度和去持平。所以，只要考前做足了准备工作，这样的难度，应该是在我们可控范围之内的。下面，我们来具体的看一下这次的听力部分。

　　这次听力的任何一个题型，都是在我们讲的考试难度范围之内的。小对话的精细理解，长对话和短文的信息提取，以及复合式听写当中对单词和句子的瞬间把握，都是需要在平时的练习当中就加以区分对待。但无论题型如何，考试当中一定要能够抓住两点：第一，学会关注主体；第二，答案永远是与原文匹配度最高的那个选项。

　　首先，我们来看一下小对话的部分。之前在课堂上讲过，我们要学会通过选项来判断听音的重点，以这道题目为例。 W: What are you doing in here, Sir? Didnt you see the private sign over there? M: Im sorry. I didnt notice it when I came in. Im looking for the managers office. Q: What do we learn from the conversation?

　　很显然，对话的重点是掌握在第二个回答者的话语当中。所以，如果在非重点信息当中出现了陌生的短语 private sign，也不必惊慌害怕。所以说，对话的重点，是我们需要去把握住的。在其他的对话当中，出现的转折关系词but，也需要引起高度的重视。但无论怎样，对于细节信息的理解以及推断，是我们在解决小对话问题时需要着重注意的。

　　再来看一下长对话。今的长对话仍然保证了一篇的工作场景，这让很多同学都感到欣慰。长对话中，问答模式仍然是我们的主流，因此，要学会通过问题来定位正确答案的范围，然后通过对选项的比对来进行选择。所以，大部分的题目都是可以根据文章直接得来的。当然，今四级其中一篇长对话的难度有点接近六级了，需要大家对所听到的信息进行整合。这对于四级学生来说，仍然是有一定难度的。并且，这也意味着，今后的六级，会慢慢的扔掉四级考试当中所谓技巧的部分，而对考生综合的听力理解能力来进行考察。

　　短文的部分，出现了数字记录题，但所幸记录的数字仅为百分比，也无法构成很大的威胁。所以，短文题的把握就在于学会找到正确答案的区间范围，比如，文章的开头和结尾，比如文章当中出现信号词的部分。这些内容我们都课上讲过，所以，如果大家回去有好好练习的话，对于答案的定位，应该问题不大。

　　对于听写部分，尤其是句子，我们知道一个句子是被划分为两个部分来给分的，所以我们要能够合理的分配这三遍，学会在第一遍确定你所有写的部分，第二遍的时候着重那半句，并且注意句子结构的完整性，单词拼写的正确性，以及基本语法的正确性。这样，只要你所表达的含义与原文基本一致，进行单词的同义替换，句型的转换，是完全没问题的。

　　这次的听力试题，与往是大同小异，也就是说，对考生的听力要求实际上是一致的。因此，我们不难发现，想要更好的完成四级听力的试题，必须要学会从往的题目当中进行总结，找出自己的听力盲区，有针对性的进行练习，就一定会达到事半功倍的效果。

　　新的大学英语四级考试刚刚落下帷幕，几家欢喜几家愁的日子又要来临了。每次考试完毕，总会有人在惊呼这次考试的难度，感觉永远是这一次最难。但纵观今的英语四级考题，题目难度和去持平。所以，只要考前做足了准备工作，这样的难度，应该是在我们可控范围之内的。下面，我们来具体的看一下这次的听力部分。

　　这次听力的任何一个题型，都是在我们讲的考试难度范围之内的。小对话的精细理解，长对话和短文的信息提取，以及复合式听写当中对单词和句子的瞬间把握，都是需要在平时的练习当中就加以区分对待。但无论题型如何，考试当中一定要能够抓住两点：第一，学会关注主体；第二，答案永远是与原文匹配度最高的那个选项。

　　首先，我们来看一下小对话的部分。之前在课堂上讲过，我们要学会通过选项来判断听音的重点，以这道题目为例。 W: What are you doing in here, Sir? Didnt you see the private sign over there? M: Im sorry. I didnt notice it when I came in. Im looking for the managers office. Q: What do we learn from the conversation?

　　很显然，对话的重点是掌握在第二个回答者的话语当中。所以，如果在非重点信息当中出现了陌生的短语 private sign，也不必惊慌害怕。所以说，对话的重点，是我们需要去把握住的。在其他的对话当中，出现的转折关系词but，也需要引起高度的重视。但无论怎样，对于细节信息的理解以及推断，是我们在解决小对话问题时需要着重注意的。

　　再来看一下长对话。今的长对话仍然保证了一篇的工作场景，这让很多同学都感到欣慰。长对话中，问答模式仍然是我们的主流，因此，要学会通过问题来定位正确答案的范围，然后通过对选项的比对来进行选择。所以，大部分的题目都是可以根据文章直接得来的。当然，今四级其中一篇长对话的难度有点接近六级了，需要大家对所听到的信息进行整合。这对于四级学生来说，仍然是有一定难度的。并且，这也意味着，今后的六级，会慢慢的扔掉四级考试当中所谓技巧的部分，而对考生综合的听力理解能力来进行考察。

　　短文的部分，出现了数字记录题，但所幸记录的数字仅为百分比，也无法构成很大的威胁。所以，短文题的把握就在于学会找到正确答案的区间范围，比如，文章的开头和结尾，比如文章当中出现信号词的部分。这些内容我们都课上讲过，所以，如果大家回去有好好练习的话，对于答案的定位，应该问题不大。

　　对于听写部分，尤其是句子，我们知道一个句子是被划分为两个部分来给分的，所以我们要能够合理的分配这三遍，学会在第一遍确定你所有写的部分，第二遍的时候着重那半句，并且注意句子结构的完整性，单词拼写的正确性，以及基本语法的正确性。这样，只要你所表达的含义与原文基本一致，进行单词的同义替换，句型的转换，是完全没问题的。

　　这次的听力试题，与往是大同小异，也就是说，对考生的听力要求实际上是一致的。因此，我们不难发现，想要更好的完成四级听力的试题，必须要学会从往的题目当中进行总结，找出自己的听力盲区，有针对性的进行练习，就一定会达到事半功倍的效果。